ADVANCED ALGEBRA · LESSON 10 · 1/2

가우스 소거와 해집합

학번이름
오늘의 목표기본행연산으로 해집합을 구하고 피벗과 자유변수로 해의 개수를 판정한다.

핵심 개념 빈칸 노트

따라 풀기해집합의 매개화
$x+2y-z=4$, $2x+4y-2z=8$의 해집합을 구하자.
1단계둘째 식은 첫째 식의 이므로 독립인 식은 하나이다.
2단계$y=s$, $z=t$를 자유변수로 두면 $x=\underline{\hspace{2.2cm}}$이다.
3단계$x=(4,0,0)+s\underline{\hspace{2.2cm}}+t\underline{\hspace{2.2cm}}$이다.
실수 방지 방정식 수와 미지수 수만으로 해의 개수를 판단하지 말고 피벗과 모순행을 확인한다.
ADVANCED ALGEBRA · LESSON 10 · 2/2

가우스 소거와 해집합

학번이름

연습 문제 · 쉬운 계산에서 심화까지

  1. 1기초
    $\begin{bmatrix}1&2\\0&1\end{bmatrix}x=\begin{bmatrix}7\\3\end{bmatrix}$를 후진대입으로 푸시오.
  2. 2기초
    기약행 사다리꼴 $\begin{bmatrix}1&0&-2\\0&1&5\end{bmatrix}$에서 피벗변수와 자유변수를 쓰시오.
  3. 3개념
    첨가행렬에 $[0\ 0\ 0\mid -4]$가 나타났을 때 해의 개수를 판정하시오.
  4. 4적용
    $x+2y+z=5$, $2x+4y+3z=13$의 해집합을 매개변수로 나타내시오.
  5. 5적용
    $A$가 $3\times5$ 행렬이고 피벗 수가 3일 때 $Ax=0$의 자유변수 수를 구하시오.
  6. 6심화
    동차계 $Ax=0$에서 미지수 수가 피벗 수보다 크면 영벡터가 아닌 해가 존재함을 설명하시오.
나가기 전 한 문장 해 없음, 유일해, 무한히 많은 해를 구분하는 기준을 쓰시오.
□ 개념을 설명할 수 있다□ 계산을 다시 확인했다□ 질문이 있다