ADVANCED ALGEBRA · LESSON 12 · 1/2
선형사상의 행렬 표현
학번
이름
오늘의 목표
정의역과 공역의 기저를 지정하여 선형사상의 행렬을 구성한다.
핵심 개념 빈칸 노트
$[T]_{C\leftarrow B}$의 $j$번째 열은 $\underline{\hspace{2.2cm}}$이다.
$B$-좌표를 입력하면 $[T(v)]_C=[T]_{C\leftarrow B}\underline{\hspace{2.2cm}}$이다.
같은 선형사상도 기저가 달라지면
이 달라진다.
정의역과 공역의 기저가 모두 표준기저이면 열에는 기저벡터의
을 놓는다.
따라 풀기
기저벡터의 상
$T(x,y)=(x+2y,3x-y)$의 표준행렬을 구하자.
1단계
$T(e_1)=T(1,0)=\underline{\hspace{2.2cm}}$이다.
2단계
$T(e_2)=T(0,1)=\underline{\hspace{2.2cm}}$이다.
3단계
두 좌표를 열로 놓아 $[T]=\underline{\hspace{3.8cm}}$이다.
실수 방지
행렬의 열에는 출력벡터 자체가 아니라 지정된 공역 기저에 대한 좌표를 넣는다.
ADVANCED ALGEBRA · LESSON 12 · 2/2
선형사상의 행렬 표현
학번
이름
연습 문제 · 쉬운 계산에서 심화까지
1
기초
$T(x,y)=(2x-y,4y)$의 표준행렬을 구하시오.
2
기초
$T:P_2\to\mathbb R^2$, $T(p)=(p(0),p(2))$일 때 기저 $B=\{1,x,x^2\}$에 대한 행렬을 구하시오.
3
개념
선형사상의 행렬에서 열의 개수가 정의역의 차원과 같은 이유를 설명하시오.
4
적용
$T(x,y)=(x-y,x+y)$, 공역 기저 $C=\{(1,1),(1,-1)\}$일 때 $[T]_{C\leftarrow E}$를 구하시오.
5
적용
$[T]_{C\leftarrow B}=\begin{bmatrix}1&3\\2&-1\end{bmatrix}$, $[v]_B=(2,4)$일 때 $[T(v)]_C$를 구하시오.
6
심화
같은 공간의 기저를 $B$에서 $C$로 바꿀 때 $[T]_C=P^{-1}[T]_B P$가 되는 좌표 이동 순서를 설명하시오.
나가기 전 한 문장
선형사상의 행렬을 만드는 가장 직접적인 절차를 쓰시오.
□ 개념을 설명할 수 있다
□ 계산을 다시 확인했다
□ 질문이 있다